Hace unos días hicimos en clase un sociograma para ver relaciones entre los alumnos, observar si existen líderes, grupos marcados o alumnos que pudieran estar discriminados. Para crear un sociograma, al uso, se le dice a la clase que pongan en un papel con quién querrían trabajar, que solo eligieran a dos de sus compañeros. Se puede repetir toda la representación con otros valores como con quién no trabajarías, quién crees que te elegiría, etc. En este sentido, y trabajando para forzar la máquina (y por tanto amañando el resultado), creamos una clase: queríamos observar un grupo, en este caso el de los chicos, que entre ellos hacían piña, y el resto del alumnado se quedaba orbitando a su alrededor, en este caso las chicas. Además de inventarnos alguna trama secundaria de amor preadolescente y juegos de celos (que no vienen al caso), hicimos que una niña, a la que llamamos Ainara, en su encuesta no escogiera a nadie. Podríamos pensar que es que es tímida o que no tiene confianza con ...
Blog para la asignatura de Sociología del MUFPS de UCLM